Упражнения для развития дикции

Развитие дикции — важная часть работы над собой. По тому, как звучит наша речь, о нас складывается впечатление у окружающих. В связи с этим всем будет полезным ежедневно отрабатывать скороговорки для развития речи. Скороговорки же занимают особое место в работе над развитием дикции. И главная цель работы над ними — научиться легко и чисто выговаривать сложные звукосочетания. Сложность скороговорок в том, что некоторые звуки труднопроизносимы из-за своего сочетания и месторасположения в предложении, к тому же их нужно произносить быстро и по нескольку раз.

Проговаривая скороговорку, следует не просто тараторить ее как набор непонятных слов. А чтобы легче было ее выговаривать, нужно четко понимать, о чем ты говоришь, не теряя логики. Когда в предложении сочетаются глухие согласные, последующий первый звук при произношении часто проглатывается, и мы слышим следующее. «Кет кач кани на плаки кани», когда нужно «Ткет ткач ткани на платки Тане». В скороговорках нет глубоких мыслей, это забава, то есть игра, поэтому работать над ними нужно весело.

Понеслась! Скороговорки для вас!

Мамаша Ромаше дала сыроватку из-под простокваши.

Добыл бобов бабыль.

Стоит поп на копне
Колпак на попе,
Копна под попом
Поп под колпаком

Наша река широка как Ока,
Как «как Ока»?
Так «как Ока»

Около кола колокола,
Около ворот водоворот

На дворе дрова,
За двором дрова,
Под двором дрова
Над двором дрова
Дрова вдоль,
Дрова вширь.
Не вместит двор дров,
Надо дрова выдворить обратно на дровяной склад.

Приятно было Ване в ванне,
Но сломался кран у ванны
Чтобы новый кран ввернуть
Мастера пришлось вернуть
Долго кран пришлось винтить
Чтобы накрепко ввинтить.

Вымыли ли куклу Милу?
Мы Милу намылили и вымыли
Не вымыли вы куклу Милу
Мы Милу и намылили и вымыли.

На мели мы налима лениво ловили
И меняли налима мы вам на леня
Не меня ль о любви вы так мило молили
И в туманы лимана манили меня?

В четверг четвертого числа
В четыре с четвертью часа
Четыре черненьких чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.

Также развитие дикции зависит и от постановки голоса и умения правильно дышать. Предлагаем вам 3 зарядки, с помощью которых вы научитесь правильно распределять дыхание и говорить на опоре. Во время этих упражнений нужно вслух проговаривать текст и одновременно выполнять движения, о которых говорится.

Зарядка

Чтобы голос был в порядке,
Проведу сейчас зарядку,
Влево, вправо, поворот, а теперь наоборот.
Приседаю, поднимаюсь, прогибаюсь, наклоняюсь,
Пол руками достаю, но свободно говорю.
А теперь прыжки на месте,
Прыгну хоть сто раз хоть двести
И на левой и на правой,
На одной и на другой
Нет отдышки никакой.

Скакалка

Со скакалкой я скачу
Научиться я хочу
Так владеть дыханием,
Чтобы звук держать оно могло бы
Глубоко, ритмично было
И меня не подводило
Я скачу без передышки
И не чувствую одышки
Голос звучен, льется ровно
И не прыгаю я словно
Раз, два, раз, два, раз, два, раз
Можно прыгать целый час
Кончил прыгать – слышу я
Речь легко звучит моя.

Солнышко

Задравши голову стою
С веселым солнцем говорю
Ах, солнышко лучистое
Перед тобою выстою
Ты ходишь в небе высоко
Я говорю с тобой легко
Свободно речь звучит моя
Законы речи знаю я
Ты слышишь солнце, не хриплю
Я на опоре говорю.
Следующую скороговорку можно совмещать с движениями, которые вы сами можете придумать. Чем больше будет поворотов туловища и наклонов, тем эффективнее будет упражнение на развитие дикции.

Даже шею, даже уши
Ты испачкал черной тушью
Становись скорей под душ
Смой с ушей под душем туш
Смой и с шеи туш под душем
После душа вытрись суше
Шею суше, суше уши
И не пачкай уши тушью.

Следующее упражнение стоит произносить сначала на ускорение и повышение голоса, а последние две строчки с замедлением и понижением голоса.

Мой, мой, мой, мой, мой, мой мяч
Вдруг пустился быстро в скач
Эй, эй мячик погоди,
От меня не уходи,
Ну и чудо, как во сне
Начал прыгать мяч ко мне.

В этом упражнении на развитие дикции и дыхания должны участвовать два человека. Можно использовать как настоящий мяч, так и воображаемый. Участники становятся друг напротив друга и имитируют игру в волейбол.

Волейбол

Раз, сильнее мяч подач
Два, отбит удачно мяч
Три, уж этот не возьмешь
Взят, меня не проведешь
Ну-ка мяч такой отбей
На держи, мой посильней
Молодец, играешь ловко
Хоп, во всем нужна сноровка
Режу, вот ведь неудача
В сетке мяч моя подача!!!

Это упражнение выполняется для того, чтобы научиться правильно распределять количество воздуха, тем самым научиться правильно дышать и работать с тембром голоса. Первую строчку нужно прочесть самым низким голосом, затем при прочтении каждой последующей строчки нужно повышать голос на тон. И достигнув пика высоты голоса, последние две строчки нужно прочесть самым низким голосом, каким вы только можете.

Ты волна, моя волна,
Ты гуллива и вольна
Плещешь ты куда захочешь
Ты морские камни точишь
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли
Не губи ты наши души
Выплесни ты нас на сушу.
Ну и напоследок легкие и забавные скороговорки.
Халву хвалю хвалою
Хвала халве (3 раза)

Как на пишущей машинке
Две хорошенькие свинки
Туки-туки-туки-тук
Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк
И постукивают и похрюкивают.

Уделяйте должное внимание своей дикции и правильной постановке дыхания и голоса. Ведь развитие дикции играет важную роль в восприятии и понимании вас окружающими. Пусть у окружающих от вас будет только хорошее впечатление.